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« Je suis Charlie » : Présenter l’attentat aux élèves

logo_eduscol« Pour répondre aux besoins qui pourraient s’exprimer au sein des écoles et des établissements, un ensemble de ressources est d’ores et déjà à disposition des équipes pédagogiques et éducatives. Elles peuvent être mobilisées pour nourrir des débats argumentés et mener un travail pédagogique dans la durée », annonce EDUSCOL. Les documents abordent  la liberté d’expression, la liberté de la presse, la laïcité, les droits de l’Homme.

http://eduscol.education.fr/cid85297/liberte-de-conscience-liberte-d-expression-outils-pedagogiques-pour-reflechir-avec-les-eleves.html