L’enseignement moral et civique (EMC) a été créé par la loi du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École de la République. Ce nouvel enseignement est mis en œuvre de l’école au lycée à partir de la rentrée 2015. Il se substitue aux programmes d’éducation civique existants à chacun des niveaux de l’école élémentaire, du collège et du lycée. L’EMC doit transmettre un socle de valeurs communes : la dignité, la liberté, l’égalité, la solidarité, la laïcité, l’esprit de justice, le respect de la personne, l’égalité entre les femmes et les hommes, la tolérance et l’absence de toute forme de discrimination. Il doit développer le sens moral et l’esprit critique et permettre à l’élève d’apprendre à adopter un comportement réfléchi. Il prépare à l’exercice de la citoyenneté et sensibilise à la responsabilité individuelle et collective.

Suivre le lien sur Eduscol.fr

« l’école maternelle n’est pas obligatoire » : cette phrase souvent répétée peut expliquer le consumérisme de certains parents d’élèves qui, s’agissant de l’assiduité de leur enfant, n’hésitent pas à pratiquer une école maternelle à la carte. Mais l’explication ne vaut pas justification. Justifier, par le fait que la scolarisation est facultative, une suppression des contraintes n’est pas acceptable…d’abord et avant tout sur le plan juridique.

(suite…)

L’année 2014 marquera le début du cycle commémoratif du Centenaire de la Première Guerre mondiale. C’est un véritable évènement, à la fois historique, mémoriel et culturel. Cette page rassemble des informations utiles à celles et ceux qui souhaitent s’engager dans des projets avec leurs élèves, et, au delà, avec l’ensemble de la communauté éducative. Découvrir le site.

Pour les directeurs ayant des élèves qui souhaitent aller dans un collège ne se trouvant pas dans le département, voici la marche à suivre :

Nous avons identifié un point de blocage rencontré par les directeurs

d’école **qui ont des élèves dont le collège de secteur se situe en

dehors du département *. *

La procédure de contournement suivante est *à proposer uniquement à

ces directeurs d’école *; elle est sans impact sur l’affectation des

élèves concernés et sur les statistiques qui en découlent.

*Menu  » Dossiers élèves > Saisie des collèges de secteur* * »*

1) sélectionner les élèves concernés dans la liste des élèves affichée

à l’écran : il s’agit des élèves pour lesquels le collège de secteur

n’a pas été indiqué car situé en dehors du département

2) */pour la sélection, /*saisir comme « Collège de secteur » le collège

public le plus proche de l’école au sein du département

*Menu  » Dossiers élèves > Saisie des voeux  » – onglet  » Choix de la

famille « *

3) */pour chaque élève concerné/* : répondre  » Non  » à la question  »

Affectation demandée dans un collège public du département  » *même si

ce choix avait déjà été enregistré, *puis valider.

*Menu  » Dossiers élèves > Validation de la saisie « *

La seconde série d’épreuves du rallye Mots de tête aura lieu du 8 au 12 avril. Les enseignants qui ont inscrit leur classe pourront les télécharger dès le 6 avril.

Les résultats seront quant à eux disponibles durant la première quinzaine du mois de juin.

P. LAMMERTYN, IEN Roubaix Est – Mission Maitrise de la langue