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Yearly Archives: 2015
Projets de programmes pour l’école élémentaire
Les projets de programmes pour les cycles 2,3 et 4 remis par les trois groupes constitués par le Conseil supérieur des programmes ont été adoptés lors de la séance du 9 avril 2015. Ces projets de programmes seront soumis à consultation. Ils constituent une première proposition, une préfiguration qui nécessite encore d’être travaillée. Ils seront […]
Enfants en danger : que faire ?
Comment identifier une situation préoccupante et la transmettre ? Vous pouvez retrouver la procédure à suivre en cas de danger grave sur Eduscol.fr
Nouveaux Programmes de l’école maternelle.
Au BO spécial du 26 mars 2015 : programme d’enseignement de l’école maternelle La loi de refondation de l’École crée un cycle unique pour l’école maternelle et souligne sa place fondamentale comme première étape pour garantir la réussite de tous les élèves au sein d’une école juste pour tous et exigeante pour chacun. Ce temps […]
HISTOR@LLYE
L’équipe de l’HISTOR@LLYE vous rappelle qu’il vous est possible de vous inscrire jusqu’au 28 mars au rallye Moyen-Age 2015, comprenant 21 épreuves auto-correctives. Nous vous rappelons que des ressources sont en libre accès pour tous les enseignants sur le site.
L’assiduité à l’Ecole Maternelle
« l’école maternelle n’est pas obligatoire » : cette phrase souvent répétée peut expliquer le consumérisme de certains parents d’élèves qui, s’agissant de l’assiduité de leur enfant, n’hésitent pas à pratiquer une école maternelle à la carte. Mais l’explication ne vaut pas justification. Justifier, par le fait que la scolarisation est facultative, une suppression des contraintes n’est […]
« Semaine du Son » du 26 au 30 janvier 2015
Dans le cadre de la Semaine du Son, les CPEM du Nord proposent pour la deuxième année consécutive un parcours sonore ludique: « Les Aventuriers du Son », destiné aux élèves de CE2, CM1 et CM2, qui se déroulera du 26 au 30 janvier. Les inscriptions ont débuté le 5 janvier et se clôtureront le 25 janvier. […]
« Je suis Charlie » : Présenter l’attentat aux élèves
« Pour répondre aux besoins qui pourraient s’exprimer au sein des écoles et des établissements, un ensemble de ressources est d’ores et déjà à disposition des équipes pédagogiques et éducatives. Elles peuvent être mobilisées pour nourrir des débats argumentés et mener un travail pédagogique dans la durée », annonce EDUSCOL. Les documents abordent la liberté d’expression, la […]
Nous sommes Charlie
Toute l’équipe de la circonscription partage avec le corps enseignant le deuil du drame contre la liberté d’expression.